“לקחת מוסר השכל, צדק ומשפט ומישרים”

מבט לחיים מאת הרב שלמה הלוי שליט”א

ההתייחסות לתלמיד חסר בכיתה. "מה צריך לעשות כשילד לא מגיע לכיתה?". מה נדרש ממגיד שיעור לעשות כאשר אחד מן הלומדים לא הגיע?. "סיפור על רבי יהודה הנשיא ואליהו הנביא". כיצד נהג רבי יהודה הנשיא שאליהו הנביא לא הגיע לשיעור?… "הדרכה פדגוגית לשיעורי תורה"
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 2 "יהושע מכין את העם למלחמה". הסבר לספר יהושוע פרק א פסוקים: י-יח. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 3 "כלב ופנחס מגיעים אל רחב". הסבר לספר יהושוע פרק ב פסוקים: א-ז. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 4 "הצלת המרגלים והבטחתם לרחב". הסבר לספר יהושוע פרק ב פסוקים: ח-טז. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 5 "הדרך להצלת רחב ומשפחתה". הסבר לספר יהושוע פרק ב פסוקים: יז-כד. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 6 "שינויים במחנה ישראל". הסבר לספר יהושוע פרק ג פסוקים: א-ח. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 7 "בני ישראל עוברים את הירדן". הסבר לספר יהושוע פרק ג פסוקים: י-טו . ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 8 "12 אנשים, 12 אבנים". הסבר לספר יהושוע פרק ג פסוקים:טז-יז. ופרק ד פסוקים א-ו. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 9 "בני גד ובני ראובן עומדים בהבטחתם". הסבר לספר יהושוע פרק ד פסוקים: ז-יד. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 10 "התורה ב-70 שפות". הסבר לספר יהושוע פרק ד פסוקים: טו-כד עד סוף הפרק. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 11 "ברית מילה במדבר". הסבר לספר יהושוע פרק ה פסוקים: א-ד. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 12 "המצווה שלא נעשתה 39 שנים". הסבר לספר יהושוע פרק ה פסוקים: ה-יב. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 13 "מלאך ה' מתגלה ליהושע". הסבר לספר יהושוע פרק ה פסוקים: יג-טו. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְיָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְיָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"שיעור העשרה בספר יהושוע פרק ה פסוקים יג-טו". "המפגש של המלאך עם יהושע". ביאור הקושי על שאלת יהושע: 'על מה באת'?! אם הוא היה בא על תמיד של בין הערבים, הוא היה מגיע אתמול… אם הוא הגיע היום ולא אתמול, אז מה השאלה "על מה באת?!" – ודאי שעל ביטול תורה, כי אם הייתה לו בעיה, בזה שלא הקריבו קרבן התמיד, הוא היה מגיע אתמול…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 14 "ההכנה לכיבוש יריחו". הסבר לספר יהושוע פרק ו פסוקים: א-יא. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְיָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְיָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 15 "הנס הגדול שאירע במהלך כיבוש יריחו". הסבר לספר יהושוע פרק ו פסוקים: יב-יט. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְיָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְיָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 17 "מי האיש שמעל בחרם, בניגוד לציווי ה'". הסבר לספר יהושוע פרק ז פסוקים: א-ט. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְיָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְיָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 18 "עכן מודה: חטאתי". הניסיון של עכן לכפור באשמה ותפיסתו על ידי הגורל. עכן מודה שזו הפעם השנייה שהוא מועל בחרם… הסבר לספר יהושוע פרק ז פסוקים: י-טו. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 19 "סופו של עכן". תפיסת הרכוש הגנוב, הסיבה לכך שרגמו אותו כמחלל שבת וקריאת המקום "עמק עכור" על שם המעשה שעשה עכן. הסבר לספר יהושוע פרק ז פסוקים: טז-כו, עד סוף הפרק. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 20 "ההכנה לכיבוש העי". הסבר לספר יהושוע פרק ח פסוקים: א-ד. תדרוך לקראת הלחימה בעי ורמת כוננות מוגברת לסימן של יהושוע תוך מארב לאנשי העיר. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 21 "טקטיקת הלחימה לכיבוש העי". תדרוך של שיטת הלחימה וסידור הכוחות לקראת כיבוש העי. הסבר לספר יהושוע פרק ח פסוקים: ה-יב. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". חלק 22 "שיטת הלחימה וכיבוש העי". תרגיל הסנדוויץ, והשיטה להוציא את האוייב ממבצרו… הסבר לספר יהושוע פרק ח פסוקים: יג-כז. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ מתוך 5 דקות תנ"ך של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". יחידה 23. "תרמית הגיבעונים". הסבר לספר יהושוע פרק ט פסוקים: א-טו. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ של הרב שלמה הלוי…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". יחידה מספר 25 "מלך ירושלים ובעלי בריתו צרים על חברון", הגבעונים מבקשים סיוע מיהושוע ויהושע מגיע עם גיבורי החיל שלו. הסבר לספר יהושע פרק י פסוקים: א-ז. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ של הרב שלמה הלוי…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". יחידה מספר 26 "נס הניצחון על מלכי האמורי", יהושע מגיע עם גיבורי החיל שלו ומפתיע את מלכי האמורי ה' מבטיחו שינצח ומוריד אבני ברד גדולות מן השמים. הסבר לספר יהושע פרק י פסוקים: ח-יא. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ של הרב שלמה הלוי…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". יחידה מספר 27 "שירת יהושע על הנס", יהושע שר להקב"ה על ששמע לבקשתו לשדד את מערכות הטבע ומודה שהניצחון היה מאת ה' ולא שלו ושל אנשי החיל. הסבר לספר יהושע פרק י פסוקים: יב-יד. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ של הרב רונן חזיזה…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". יחידה מספר 29 "כיבוש ממלכות דרום", יהושע וחייליו ממשיכים בכיבוש כל ממלכות הדרום והמלכים שלהם. הסבר לספר יהושע פרק י פסוקים: כח-מג עד סוף הפרק. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ של הרב שלמה הלוי…
"הדרכה פדגוגית בספר יְהוֹשֻׁעַ". יחידת לימוד מספר 30 "כיבוש ממלכות צפון", לאחר שהאזור הצפוני מתארגן למלחמה, יהושוע מפתיע אותם, מחסל את כולם, מעקר את סוסיהם ושורף את המרכבות שלהם לפי ציווי ה'. הסבר לספר יהושע פרק יא פסוקים: א-ט. בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים – בְּתוֹךְ הַפְּסוּקִים שְׁזוּרִים בֵּאוּרֵי מִלִּים וְעִנְייָנִים בְּסוֹגְרַיִם, הַמְאַפְשְׁרִים לְהָבִין אֶת הַפְּסוּקִים תּוֹךְ כְּדֵי קְרִיאָתָם. ביאור ספר יְהוֹשֻׁעַ של הרב רונן חזיזה…
"שיעור בהדרכה פדגוגית למורים" תפיסת תפקיד המורה בדורות האחרונים. מאמר חינוכי מאת "הרב שלמה קזיוף" מרכז הדרכה פדגוגית ובעל ניסיון רב בהכשרת מורים
"שיעור בהדרכה פדגוגית למורים" למצוא את הפוטנציאל של כל ילד עם ארגז הכלים שהקב"ה השאיר לו לפעול בעולם הזה – בדרך שלו. מאמר חינוכי מאת "הרב שלמה קזיוף" מרכז הדרכה פדגוגית ובעל ניסיון רב בהכשרת מורים
"מהו גדר חיוב לימוד תורה לילד?". "האם לימוד תורה לילד היא מצווה מדאורייתא או מדרבנן?". האם מותר ללמד אדם שלא ברך ברכות התורה? תשובתם של גדולי ישראל: החזון איש והרה"ג אלישיב. מה הפירוש של דברי החפץ חיים: "אין הלכה יש כללי הלכה!"
"מהו גדר חיוב לימוד תורה לילד בחינוך המיוחד?" ישנה חובה ללמוד תורה אך מה הדין במקרה שמדובר בילד המוגדר כחינוך מיוחד?. מי הסמכות ההלכתית המגדירה האם לפטור אותו ממצוות לימוד תורה/תפילה או לחייבו כילד רגיל? החשיבות בהצגת השאלה ההלכתית כדבעי…
"האתגר שמציבה התפילה לילדים בכלל ולחינוך המיוחד בפרט". מהן הבעיות שיש לילדים בבית הכנסת. מה גורם לילדים לא לרצות לבוא לבית הכנסת? במה שונים ילדי החינוך המיוחד בביקורם בבית הכנסת? מה יכולה לעזור התפילה בכיתה לילדים הללו?
"הדרכה פדגוגית לתפילה בחינוך מיוחד". במה שונה תפקידו של המורה בזמן התפילה בכיתת החינוך המיוחד? מהן ההכנות הנדרשות לקיום אקלים מיטבי בזמן התפילה בכיתת חינוך מיוחד?. ראיון עם "הרב שלמה קזיוף" – תואר ראשון בחינוך מיוחד ותואר שני במינהל מערכות חינוך ומדיניות ציבורית מאוניברסיטת בר-אילן, ישראל. הוכשר כמדריך פדגוגי במכון מופ"ת. עיסוקו העיקרי: מדריך פדגוגי בכיר, מרצה לפדגוגיה תורנית וניהול מערכות חינוך. משמש כמרכז הדרכה פדגוגית במכללה להכשרת מורים וכקצין ביקור סדיר בעיריית תל-אביב יפו.
"מה על המורה לעשות בזמן התפילה?". מהן המטרות העיקריות שעל המורה לתת את הדעת בזמן התפילה בכיתה?. לאלו הכנות נדרש המורה לפני התפילה? מורה שלוקח אחריות על התפילה של התלמיד – הופך את התפילה מצורך של התלמיד לצורך של המורה… האחריות הייתה ונשארת של התלמיד אנחנו רק מכוונים ומסבירים: מהי תפילה נאותה…
"הדרכה פדגוגית תורנית בחינוך המיוחד". "ההבדל בין מטרות ליעדים". "אלו מטרות ויעדים יש בתפילה?". "דוגמאות למטרות ויעדים בנושא התפילה בחינוך המיוחד": צעדים פשוטים בבחירת המטרות בתפילה בכיתת החינוך המיוחד והדרך ליישומן על ידי יעדים ברורים הניתנים למשוב ובקרה…
"הדרכה פדגוגית חינוך מיוחד" סידור התפילה הוא אבן יסוד בחיבור של יהודי לריבונו של עולם. ילד המתקשה בקריאה נאפשר לו סידור מותאם אישית
"התפילה בבית הכנסת עם ילד חינוך מיוחד". "האם צריך לקחת ילד חינוך מיוחד לבית הכנסת?" "כיצד ניתן להיעזר בבית הכנסת על מנת לאפשר השתתפות של ילד חינוך מיוחד?". "עצות מעשיות לתפילה בבית הכנסת עם ילד המוגדר חינוך מיוחד"
"הקדמה להורים המתמודדים עם ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז". מבחר טיפים להורים שלהם יש ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז… זוהי ההקדמה והיא חשובה לא פחות מהטיפים עצמם…
"התמודדות עם בעיות של קשב וריכוז טיפ מספר 1": "הגדרת לוח זמנים ברור", "פירוק מטלות לחלקים קטנים". הצורך של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז לסדר ומשמעת והדרך לעזור להם בזה… הגדרת לוח זמנים ברור ופירוק המטלה לחלקים קטנים וברורים…
התמודדות עם "בעיות של קשב וריכוז" טיפ מספר 2: שיטת "עשה טוב", "ההבנה בצורך של תגמול". הצורך של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז להיות מתוגמלים בשעה שהם עושים דברים נכונים והדרך לעזור להם בזה…
"התמודדות עם בעיות של קשב וריכוז טיפ מספר 3": "פעילות גופנית", "חשיבות רישום לחוגים המפעילים את הגוף". הצורך של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז לגירויים חזקים אותן מספקת פעילות גופנית…
התמודדות עם "בעיות של קשב וריכוז" טיפ מספר 4: "שימוש בעזרים חזותיים". הקושי של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז בהוצאת הבגדים מהארון והדרך לעזור להם בזה…
התמודדות עם "בעיות של קשב וריכוז" טיפ מספר 5: "יצירת קשר עין במתן משימות". הקושי של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז במתן משימות מבלי יצירת קשר עין והדרך לעזור להם בזה על ידי יצירת קשר עין במתן משימות…
התמודדות עם "בעיות של קשב וריכוז" טיפ מספר 6: "תכנון יציאה מהבית ועמידה על עקרונות". הקושי של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז ביציאה מגבולות הבית לאירועים משפחתיים או לטיולים בית ספריים והדרך לעזור להם בזה…
התמודדות עם "בעיות של קשב וריכוז" טיפ מספר 7: "עקביות ושליטה". הקושי של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז בביטחון הסביבתי והרצון שלהם לוודא שהוא קיים בא לידי ביטוי בהתנהגות בלתי הולמת והתעקשות לפרוץ את הגבולות הדרך לעזור להם בזה היא בשליטה ועקביות…

ברוך ה׳ זכינו לחדש את האתר דבר תורה

בס"ד
האתר עובר שידרוג על מנת לאפשר לכם ממשק יותר נוח, אנו עושים את מירב המאמצים כדי להעלות תכנים חדשים ולשפר את הקיימים בכל יום יתווספו תכנים כדאי להתעדכן