"שיעור בהדרכה פדגוגית למורים" תפיסת תפקיד המורה בדורות האחרונים. מאמר חינוכי מאת "הרב שלמה קזיוף" מרכז הדרכה פדגוגית ובעל ניסיון רב בהכשרת מורים

"שיעור בהדרכה פדגוגית למורים" למצוא את הפוטנציאל של כל ילד עם ארגז הכלים שהקב"ה השאיר לו לפעול בעולם הזה – בדרך שלו. מאמר חינוכי מאת "הרב שלמה קזיוף" מרכז הדרכה פדגוגית ובעל ניסיון רב בהכשרת מורים

"הדרכה פדגוגית בחינוך מיוחד". "הגדולה של מורה בחינוך המיוחד" – גדולה לאין ערוך ממורה בכיתה הרגילה. "החשיבות של מורה בחינוך המיוחד" באה לידי ביטוי בבחירה של הקב"ה במשה רבינו להנהיג את בני ישראל – ביאורו של האדמו"ר מאושרוב למדרש "כיצד נבחר משה רבינו להנהיג את ישראל?"…

"מהו גדר חיוב לימוד תורה לילד?". "האם לימוד תורה לילד היא מצווה מדאורייתא או מדרבנן?". האם מותר ללמד אדם שלא ברך ברכות התורה? תשובתם של גדולי ישראל: החזון איש והרה"ג אלישיב. מה הפירוש של דברי החפץ חיים: "אין הלכה יש כללי הלכה!"

"מהו גדר חיוב לימוד תורה לילד בחינוך המיוחד?" ישנה חובה ללמוד תורה אך מה הדין במקרה שמדובר בילד המוגדר כחינוך מיוחד?. מי הסמכות ההלכתית המגדירה האם לפטור אותו ממצוות לימוד תורה/תפילה או לחייבו כילד רגיל? החשיבות בהצגת השאלה ההלכתית כדבעי…

"האתגר שמציבה התפילה לילדים בכלל ולחינוך המיוחד בפרט". מהן הבעיות שיש לילדים בבית הכנסת. מה גורם לילדים לא לרצות לבוא לבית הכנסת? במה שונים ילדי החינוך המיוחד בביקורם בבית הכנסת? מה יכולה לעזור התפילה בכיתה לילדים הללו?

"הדרכה פדגוגית לתפילה בחינוך מיוחד". במה שונה תפקידו של המורה בזמן התפילה בכיתת החינוך המיוחד? מהן ההכנות הנדרשות לקיום אקלים מיטבי בזמן התפילה בכיתת חינוך מיוחד?. ראיון עם "הרב שלמה קזיוף" – תואר ראשון בחינוך מיוחד ותואר שני במינהל מערכות חינוך ומדיניות ציבורית מאוניברסיטת בר-אילן, ישראל. הוכשר כמדריך פדגוגי במכון מופ"ת. עיסוקו העיקרי: מדריך פדגוגי בכיר, מרצה לפדגוגיה תורנית וניהול מערכות חינוך. משמש כמרכז הדרכה פדגוגית במכללה להכשרת מורים וכקצין ביקור סדיר בעיריית תל-אביב יפו.

"מה על המורה לעשות בזמן התפילה?". מהן המטרות העיקריות שעל המורה לתת את הדעת בזמן התפילה בכיתה?. לאלו הכנות נדרש המורה לפני התפילה? מורה שלוקח אחריות על התפילה של התלמיד – הופך את התפילה מצורך של התלמיד לצורך של המורה… האחריות הייתה ונשארת של התלמיד אנחנו רק מכוונים ומסבירים: מהי תפילה נאותה…

"הדרכה פדגוגית חינוך מיוחד" סידור התפילה הוא אבן יסוד בחיבור של יהודי לריבונו של עולם. ילד המתקשה בקריאה נאפשר לו סידור מותאם אישית

"התפילה בבית הכנסת עם ילד חינוך מיוחד". "האם צריך לקחת ילד חינוך מיוחד לבית הכנסת?" "כיצד ניתן להיעזר בבית הכנסת על מנת לאפשר השתתפות של ילד חינוך מיוחד?". "עצות מעשיות לתפילה בבית הכנסת עם ילד המוגדר חינוך מיוחד"

"הקדמה להורים המתמודדים עם ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז". מבחר טיפים להורים שלהם יש ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז… זוהי ההקדמה והיא חשובה לא פחות מהטיפים עצמם…

"התמודדות עם בעיות של קשב וריכוז טיפ מספר 1": "הגדרת לוח זמנים ברור", "פירוק מטלות לחלקים קטנים". הצורך של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז לסדר ומשמעת והדרך לעזור להם בזה… הגדרת לוח זמנים ברור ופירוק המטלה לחלקים קטנים וברורים…

התמודדות עם "בעיות של קשב וריכוז" טיפ מספר 2: שיטת "עשה טוב", "ההבנה בצורך של תגמול". הצורך של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז להיות מתוגמלים בשעה שהם עושים דברים נכונים והדרך לעזור להם בזה…

"התמודדות עם בעיות של קשב וריכוז טיפ מספר 3": "פעילות גופנית", "חשיבות רישום לחוגים המפעילים את הגוף". הצורך של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז לגירויים חזקים אותן מספקת פעילות גופנית…

התמודדות עם "בעיות של קשב וריכוז" טיפ מספר 4: "שימוש בעזרים חזותיים". הקושי של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז בהוצאת הבגדים מהארון והדרך לעזור להם בזה…

התמודדות עם "בעיות של קשב וריכוז" טיפ מספר 5: "יצירת קשר עין במתן משימות". הקושי של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז במתן משימות מבלי יצירת קשר עין והדרך לעזור להם בזה על ידי יצירת קשר עין במתן משימות…

התמודדות עם "בעיות של קשב וריכוז" טיפ מספר 6: "תכנון יציאה מהבית ועמידה על עקרונות". הקושי של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז ביציאה מגבולות הבית לאירועים משפחתיים או לטיולים בית ספריים והדרך לעזור להם בזה…

התמודדות עם "בעיות של קשב וריכוז" טיפ מספר 7: "עקביות ושליטה". הקושי של ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז בביטחון הסביבתי והרצון שלהם לוודא שהוא קיים בא לידי ביטוי בהתנהגות בלתי הולמת והתעקשות לפרוץ את הגבולות הדרך לעזור להם בזה היא בשליטה ועקביות…